ข่าวอุตสาหกรรม

WHO รายงานว่า การใช้บุหรี่ไฟฟ้าของเยาวชนมีมากกว่าการสูบบุหรี่แบบเดิมๆ

2024-04-28

ตามรายงานใหม่ขององค์การอนามัยโลก (WHO) สกอตแลนด์มีอัตราการใช้กัญชาสูงที่สุดในบรรดาเด็กชายอายุ 15 ปีในโลก


การศึกษาพบว่าเกือบหนึ่งในสี่ (23%) ของเด็กชายอายุ 15 ปีชาวสก็อตที่ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขาได้ลองใช้ยาประเภท B ซึ่งก็คือกัญชา


การศึกษาวิจัยที่ได้รับการสนับสนุนจาก WHO ถือเป็นการศึกษาวิจัยที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน โดยเกี่ยวข้องกับเด็กอายุ 11 -, 13 - และ 15 ปี จำนวน 280,000 คน จาก 44 ประเทศ การสำรวจยังแสดงให้เห็นว่าการสูบบุหรี่โดยยังไม่บรรลุนิติภาวะเป็นปัญหาใหญ่ในสหราชอาณาจักรมากกว่าในหลายประเทศอื่นๆ


การสำรวจได้สอบถามผู้เยาว์ที่อาศัยอยู่ในยุโรป เอเชียกลาง และแคนาดาเกี่ยวกับการใช้บุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และกัญชา และพบว่าเด็กๆ ในสกอตแลนด์และเวลส์มีแนวโน้มที่จะใช้กัญชามากกว่าในประเทศอื่นๆ จำนวนมาก สองประเทศนี้ติดหนึ่งในห้าอันดับแรกของโลก จากการสำรวจวัยรุ่นชาวสก็อต 4,000 คน พบว่า 23 เปอร์เซ็นต์ของเด็กชายอายุ 15 ปีกล่าวว่าพวกเขาสูบกัญชา เทียบกับ 16 เปอร์เซ็นต์ของเด็กผู้หญิงในวัยเดียวกัน เด็กผู้หญิงในแคนาดามีอัตราการใช้กัญชาสูงที่สุดในโลกที่ร้อยละ 25


ดร. โจ อินช์ลีย์ จากมหาวิทยาลัยกลาสโกว์ กล่าวว่าเด็กผู้ชายชาวสก็อตที่มีอันดับสูงสุดในการศึกษาวิจัยนี้ "น่ากังวล"


“เมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ สกอตแลนด์มีอัตราการใช้กัญชาสูงที่สุดในหมู่เด็กชายอายุ 15 ปีตลอดการศึกษา นี่เป็นเรื่องน่ากังวล แม้ว่าเราจะเห็นการลดลงเหล่านี้ แต่ตัวเลขของเราก็ยังค่อนข้างสูงเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ” เขากล่าว .


ในขณะเดียวกัน การศึกษาพบว่าการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในสหราชอาณาจักรสูงกว่าค่าเฉลี่ยเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ โดยสองในห้าของเด็กอายุ 15 ปีในอังกฤษเคยใช้บุหรี่ไฟฟ้า ในสกอตแลนด์ 40% ของเด็กหญิงอายุ 15 ปีที่ถูกสำรวจกล่าวว่าพวกเขาใช้บุหรี่ไฟฟ้า เทียบกับ 33% ของเด็กผู้ชาย


รายงานยืนยันว่าการใช้บุหรี่ไฟฟ้าแซงหน้าการใช้บุหรี่ในประเทศส่วนใหญ่ โดยเกือบหนึ่งใน 10 ของเด็กอายุ 11 ปีกล่าวว่าเคยใช้บุหรี่ไฟฟ้าอย่างน้อยหนึ่งครั้ง ในขณะที่เมื่ออายุ 15 ปี การใช้บุหรี่ไฟฟ้าเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 26 สำหรับเด็กผู้ชายและ 40 เปอร์เซ็นต์สำหรับเด็กผู้หญิง

We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy
Reject Accept